O novo acordo ortográfico da língua portuguesa visa unificar a ortografia dos países lusófonos, aproximando as nações, enquanto mantém a pronúncia, vocabulário e sintaxe. As principais mudanças incluem a reintrodução de letras como k, w e y, a remoção do trema em certas palavras, e alterações nas regras de acentuação de ditongos, acentos agudos e circunflexos.

1. NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
DA LÍNGUA PORTUGUESA

2. O novo jeito de
escrever
 O acordo vem para unificar a
ortografia oficial dos países de
língua portuguesa e aproximar
nações.
 A pronúncia, o vocabulário e a
sintaxe permanecem exatamente
como estão.

3.  Portugal,
 Brasil,
 Angola,
 São Tome e Príncipe,
 Cabo Verde,
 Guiné-Bissau,
 Moçambique e
 Timor Leste

4. As Mudanças...
1) Alfabeto
2) Trema
3) Mudanças nas regras de acentuação
 Acento Agudo
 Acento circunflexo
 Acento diferencial
4) Hífen

5. Mudanças no Alfabeto

6. Novo alfabeto
O alfabeto passa a ter 26 letras com a reintrodução de
k, w e y
Já era utilizado para símbolos e medidas (km
(quilômetro), kg (quilograma), W (watt));
E para nomes estrangeiros (e seus derivados): show,
playboy, playground, windsurf, kaiser.

7. TREMA

8. Trema (¨)
O trema permanece apenas nas palavras
estrangeiras.
 Müller

9. Trema (¨)
Não se usa mais trema em cima do u
gue, gui, que, qui.
 Com era
o Com fica
o
 Agüentar aguentar
 Cinqüenta cinquenta
 Bilíngüe bilíngue
 Lingüiça linguiça
 Tranqüilo tranquilo

10. Mudanças nas regras
de acentuação

11. ACENTO AGUDO

12. Acento Agudo
Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras
paroxítonas.
 Com era
o Com fica
o
 Alcalóide alcaloide
 Alcatéia alcateia
 Andróide androide
 apóia (verbo apoiar) apoia
 Bóia boia
 Celulóide celuloide
 Colméia colmeia
 Heróico heroico
 Idéia ideia

13. Ditongo
 São vogais que se juntam na mesma sílaba.
 sé-rie Pás-coa lei bei-jo

14. Ditongo
 Os ditongos podem
ser c re s c e nte s ou d e c re s c e nte s .
 O ditongo é decrescente quando a primeira
vogal do ditongo é a mais forte. Exemplos:
 he-roi boi cai céu fui

15. Ditongo
 O ditongo é crescente quando a segunda
vogal do ditongo é a mais forte. Exemplos:
 qua-se goe-la a-quá-rio sa-gui fre-quen-te

16. Tritongos
 Existem casos em que três vogais fazem
parte da mesma sílaba.
 Pa-ra-guai quais es-piões en-xa-guei a-
ve-ri-guou

17. Hiatos
 Quando as vogais se encontram em sílabas
diferentes, embora estejam em sequência, temos
um hia to .
Veja a diferença entre s a i e s a í. Em s a i temos um
ditongo, com as duas vogais na mesma sílaba,
enquanto em s a í temos um hiato, pois as duas
vogais estão em sílabas diferentes (s a -í).
Outros exemplos:
 hi-a-to en-jo-o ál-co-ol ba-ú jo-e-lho

18. Oxítona
 Palavra oxítona – é aquela que, tendo duas ou
mais vogais, tem o acento tônico na última sílaba.
Exemplos: café, também, acarajé etc.
 Palavra paroxítona é aquela que tem o acento
tônico na penúltima sílaba. Exemplos: bola,
rapazola, nível, etc.
 Palavra proparoxítona é aquela que tem o acento
tônico na antepenúltima sílaba.
 Exemplos: cópia, concórdia, dinâmica, etc.

19. Acento Agudo
Essa regra é válida somente para palavras
paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as
palavras oxítonas terminadas em éu, éus.
 troféu, ‘troféus.
 Chapéus chapéus
 Palavras terminadas em “eu” o plural sempre será
“eus”

20. Acento Agudo
Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento
no i e no u tônicos quando vierem depois de um
ditongo.
 Como era Como fica
 feiúra feiura

21. Acento Agudo
Se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em
posição final (ou seguidos de s), o acento
permanece.
 Tuiuiú, tuiuiús,
 Piauí.

22. Acento Circunflexo

23. Acento circunflexo
Não se usa mais o acento das palavras terminadas em ôo(s).
 abençôo abençoo
 dôo (verbo doar) doo
 enjôo enjoo
 magôo (verbo magoar) magoo
 perdôo (verbo perdoar) perdoo
 povôo (verbo povoar) povoo
 vôos voos
 zôo zoo

24. Acento circunflexo
Não se usa mais o acento na conjugação da terceira pessoa do
plural do presente do indicativo dos verbos crer, dar, ler e ver.
 Crêem creem Eu- 1ª pessoa do singular
Tu- 2ª pessoa do singular
 Dêem deem Ele- 3ª pessoa do singular
Nós- 1ª pessoa do plural
 Lêem leem Vós- 2ª pessoa do plural
 Vêem veem Eles- 3ª pessoa do plural

25. Acento
Diferencial

26. Acento Diferencial
Não se usa mais o acento que diferenciava os pares:
 pára/para,
 péla(s)/ pela(s),
 pêlo(s)/pelo(s).

27. Acento Diferencial
Permanece o acento diferencial em pôde/pode.
 Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele
pode.
Permanece o acento diferencial em pôr/por.
 Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim.

28. Acento Diferencial
Permanecem os acentos que diferenciam o singular do
plural dos verbos ter e vir, assim como de seus
derivados.
 Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros.
 Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba.
 Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.

29. Hífen

30. Usa-se o hífen
Usa-se sempre o hífen diante de palavra iniciada por h.
 anti-higiênico
 anti-histórico
 macro-história
 mini-hotel
 sobre-humano
 super-homem
 ultra-humano

31. Usa-se o hífen
Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o
segundo elemento começar pela mesma vogal.
 anti-imperialista, anti-inflamatório,
 auto-observação,
 contra-almirante, contra-atacar, contra-ataque,
 micro-ondas, micro-ônibus,
 semi-internato, semi-interno

32. Usa-se o hífen
 Com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen.
 vice-rei, vice-almirante

33. Usa-se o hífen
Quando o prefixo termina por consoante e o segundo
elemento começar pela mesma consoante.
 hiper-requintado, inter-racial, inter-regional,
 sub-bibliotecário, super-racista,
 super-reacionário, super-resistente,
 super-romântico.

34. Usa-se o hífen
Com o prefixo sub, usa-se o hífen diante de palavra
iniciada por r, b e h:
sub-região, sub-raça, sub-humano, sub-base
Com o prefixo pan, usa-se o hífen diante de palavra
iniciada por h, m, n e vogal:
pan-americano

35. Usa-se o hífen
Com os prefixos ex, bem, sem, além, recém, pós, pré,
pró, usa-se sempre o hífen.
 além-mar, além-túmulo
 ex-aluno, ex-diretor, ex-presidente
 pós-graduação
 pré-história, pré-vestibular,
 pró-reitor
 recém-casado, recém-nascido
 sem-terra
 bem-estar; bem-vindo

36. NÃO se usa o hífen
O hífen deixa de ser empregado quando o prefixo termina em
vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento.
 Exemplos:
 aeroespacial, agroindustrial, anteontem,
 antiaéreo, antieducativo, autoaprendizagem,
 autoescola, autoestrada, autoinstrução,
 coautor, coedição, extraescolar,
 infraestrutura, plurianual, semiaberto,
 semianalfabeto, semiesférico, semiopaco

37. NÃO se usa o hífen
Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e
o segundo elemento começa por consoante diferente
de r ou s.
 anteprojeto, antipedagógico, autopeça,
 autoproteção, coprodução, geopolítica,
 microcomputador, pseudoprofessor,
 semicírculo, semideus, seminovo, ultramoderno

38. NÃO se usa o hífen
Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e
o segundo elemento começa por r ou s.
Nesse caso, duplicam-se essas letras.
 antirrábico, antirracismo, antirreligioso,
 antirrugas, antissocial, biorritmo,
 contrarregra, contrassenso, microssistema,
 minissaia, neorrealismo, semirreta,
 neossimbolista, ultrarresistente, ultrassom

39. NÃO se usa o hífen
Nos demais casos não se usa o hífen.
 hipermercado, intermunicipal,
 superinteressante, superproteção.

40. NÃO se usa o hífen
Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o
hífen se o segundo elemento começar por vogal.
 hiperacidez
 hiperativo
 interescolar
 interestadual

41. NÃO se usa o hífen
Não se deve usar o hífen em certas palavras que
perderam a noção de composição.
 Girassol Mandachuva
 paraquedas
 Paraquedista pontapé

42.  ntrodução
 A palavra crase provém do grego kra s is e significa fusão, junção. Em Português, ocorre a crase
de duas vogais idênticas (a + a = à) . Tal fusão é indicada através do acento grave.
 Pode ocorrer a fusão da preposição a com:
 a) o artigo feminino a ou as:
 Fui a a feira. Retornamos a as praias.Fui à feira. Retornamos às praias.b) o a dos pronomes
aquele(s), aquela(s), aquilo:
 Fui a aquele lugar.Fui àquele lugar.c) o a do pronome relativo a qual e flexão (as quais):
 A cidade a a qual nos referimos fica longe.A cidade à qual nos referimos fica longe.d) o pronome
demonstrativo a ou as (= aquela, aquelas):
 Esta caneta é semelhante a a que me deste.Esta caneta é semelhante à que me deste.Crase da
preposição a com o artigo a(as)
 Regra geral: haverá crase sempre que o termo anterior exigir a preposição a e o termo posterior
admitir o artigo a ou as.
 Eu me referi a (prep.) a (art.) diretora.Eu me referi à diretora.Fui a (prep.) a (art.) cidade.Fui à
cidade.É fácil constatar nesses casos que houve crase. Se, ao trocarmos o termo posterior por
um masculino correspondente, obtivermos ao, podemos perceber claramente a presença do
artigo e, portanto, da crase antes dos termos femininos.
 Eu me referi ao diretor.Fui ao bairro.Veja que, para que ocorra crase, é necessário que o termo
anterior exija preposição a e o termo posterior admita o artigo a. Se um desses fatos não ocorrer,
evidentemente não ocorrerá crase.
 Eu conheço a diretora.Eu me refiro a ela.Trocando pelo masculino:Eu conheço o diretor.Eu me
refiro a ele.

43. Ditongo, Tritongo e Hiato
Beijo Saguão Memória
Leite Uruguai Assoalho
Vassoura
Cuidado
Cauda
meia

44. Exercicío paroxitona